你一定知道什么是IQ,什么是EQ吧?
那么,你知道是什么是FQ吗?
FQ,就是财商(Financial Intelligence Quotient,简写成FQ),是指理财能力,特别是投资收益能力。
当人们都在努力培养提高孩子们的IQ,EQ的时候,作为一名理财教育工作者,我总是忍不住想为什么我们家长们总是教育孩子们学习奥数,英语,钢琴,绘画,却极少有家长来教孩子如何正确的认识金钱,认识财富,如何来提高孩子们的FQ呢?
于是,当我得知富爸爸穷爸爸的现金流游戏中有一款儿童版游戏后,总是希望能够带领小朋友们一起来玩玩这款游戏,看看通过这款游戏如何来帮助孩子们提高他们的FQ。
因为不曾组织过小朋友玩此类游戏,究竟如何把握,其实心里也没底。于是,我从与孩子沟通开始,与孩子聊天,问其一些简单的问题,如:“钱是从哪里来的呀,知道吗?”。结果答案很好玩:“银行里取的。”“柜员机里面吐出来的。”“爸爸妈妈挣的。”诸如此类。把气氛调动好后,对孩子们的性格已有所了解。
在游戏之初,我就告诉陪孩子们一起过来的家长们:“你们主要是负责观察自己孩子在游戏中的表现,看看自己孩子在游戏中如何一点点变化成长的就OK了,不要去指点孩子。”
今天参加游戏的人员是:
银行家:冰冰妈妈;
玩家一:云云(6岁半,小女生);
玩家二:坤坤(8岁,小男生);
玩家三:冰冰(8岁,小男生);
玩家四:坤坤妈妈;
玩家五:杨杨;
小女孩云云是第一位玩家。小姑娘很聪明,长得很漂亮,喜欢白色和粉红色,想当一名护士;虽然她太小还不会算大数字,但是当她明白那些不同颜色的卡片分别代表着资产,支出和机会的时候,很快就学会了如何快速而又准备地做出投资判断和决定了。小姑娘运气好得出奇,整个的游戏过程中就除了发生了一次买冰棒吃的小支出外,没有其他的支出,而每次拿到的投资机会却多是收益不错的。小姑娘很主动积极的参与游戏,每次前一位玩家刚刚玩完,她就会立马把骰子拿到手中很认真的摇晃,然后果断的掷出。抽到卡片的时候,会把卡片交给她身边的妈妈帮她念内容,然后自己迅速的做出要不要做投资的决定。整个的过程中,她都是自己决定的。因为运气好,每次投资又正确,在游戏一个小时的样子,她就顺利胜出了。
小男生冰冰是一位喜欢下象棋的小男生,他的爸爸是工程师,妈妈是教师,受着严格的家教,显得比较拘紧。他没有接触过钱,没有零花钱,没有存折。他也没有梦想,不知道自己未来想做什么。
于是,小男生当面临第一次投资选择的时候,发现要用自己的几百元钱去换一个每月增加100元现金流的机会的时候毫不犹豫的放弃了,紧紧的握着手中的钱; 后来,小男生在游戏中发现大家靠投资赚取非工资收入后,才明白怎么回事,以后遇到机会的时候,第一件事情是迅速的看看自己手中有多少钱,然后决定是否进行投资买产;
小男生的妈妈在游戏中是银行家,在发现游戏奥妙后立即忍不住提点小男孩,很快小男生也顺利的胜出;
而另一个小男生坤坤呢,是一个非常好动的孩子,要他安静的坐在那儿呆三分钟,天啦,太难了。他会把QQ公仔脖子上的人领结取出来戴在头顶跑到我面前来炫:“老师,你看我像谁?”
坤坤超喜欢模型,想开搅拌机,想当飞行员,希望可以拥有很多很多的模型,不管是车,飞机还是建筑;他觉得爸爸妈妈挣钱很辛苦,所以他把爸爸妈妈给他的十元零花钱都存起来了。
坤坤是个算数高手,在那一堆复杂的工资收入,非工资收入和支出的计算中,小家伙自有一套计算方法。连他老妈开始都没弄明白怎么回事,后来却佩服得很。 坤坤对钱很紧张,每每收到一笔收入的时候,或要准备做一笔投资的时候,会立马把钱拿到沙发上躲在一侧自己悄悄的数钱,算计一下这笔投资是否划算。 很快,坤坤也顺利完成游戏;
游戏结束后,我邀请小朋友们帮我一起收拾游戏道具,一边收拾一边与他们讨论刚才玩的过程中的一些表现。小朋友们都好听话。积极配合。
末了,我把曲奇饼干拿出来奖励大家,并邀请大家开始分享游戏心得;
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